lunes, 26 de mayo de 2008

¿Como enseñar para que la diversidad de estudiantes en la sala aprenda?

¿Cómo enseñar para que la diversidad de estudiantes presentes en una sala de clases aprenda?
Antes de dar a conocer la mejor manera de enseñar en la sala de clases me parece pertinente hacer una pequeña introducción para situarlos en las tipologías de estilos de aprendizaje:
Hay tres tipologías de estilos de aprendizaje:
a.- Canales sensoriales: Visual; auditivo; kinestesico/táctil
b.- Hemisferios cerebrales: Izquierdo, relacionado con análisis: Partes; derecho enfocado a las síntesis: un todo (holístico)
c.- Cognitivo de Colb:
Activo: Experiencia concreta: percibir
Reflexivo: Observación reflexiva: Pensar
Teórico: Conceptualización abstracta: Planear
Pragmático: Experimentación activa: Hacer
Basándonos en lo anterior debemos tener en cuenta que siempre en una sala de clases nos vamos a encontrar con diferentes estilos de aprendizaje, por lo cual debemos desarrollar un estilo de enseñanza que aborde los tres canales sensoriales (Visual; auditivo; kinestesico/ táctil). Considerar a la vez que hay alumnos que tienen más desarrollado el hemisferio derecho, otros el izquierdo lo que nos hace tener otro punto de referencia para saber cuál es la mejor manera de entregar el conocimiento. Finalmente según el desarrollo cognitivo de los alumnos debemos tener la capacidad de distinguir cuáles son sus capacidades.
Por ejemplo en las sala de clases tendremos alumnos con capacidades cognitivas de carácter activo por lo cual le gustaran los trabajos en grupo, le encantaran los desafíos. Tendremos algunos reflexivos que tienen un ritmo lento para aprender, son más profundos y necesitan reflexionar mucho antes de hablar, Prefieren trabar en el análisis de textos. Los teóricos son muy estructurados, necesitan de un modelo teórico por lo que podemos aplicarles un cuestionario con preguntes precisas de un texto leído. Finalmente los alumnos pragmáticos son muy funcionalistas, le gustan las cosas prácticas, le gustan las recetas o manuales por lo que los haremos trabajar en proyectos.
Como docentes estamos en la necesidad de observar cual es la manara en que nuestros alumnos aprenden de mejor manera, debemos guiarnos por la mayoría y a la vez saber combinar distintas técnicas para que todos tengan la oportunidad de desarrollar sus capacidades y sobre todo no debemos olvidar nunca que la diversidad de aprendizaje de los alumnos debemos enfrentarla con una diversidad de modelos de enseñanza.

1 comentario:

Profesora dijo...

Estimada alumna tú calificación es la siguiente:
El tema es coherente, pero el discurso presenta algunos problemas en la estructuración, cuando hablas de introducción, solo das unos puntos que tienen que ser de algún autor, pero no mencionas nada más, no siendo eso una introducción. Con respecto a lo mismo cuando trabajes una idea, trabájala bien, y como lo mencioné esos estilos de aprendizaje deben haber salido de algún lado, mencionando al autor desarrollarías su idea.
Debes profundizar más en los distintos tipos de aprendizaje que presentan los alumnos y como trabajarías los problemas que se te pueden presentar. No olvides el compromiso con la audiencia, así como el tema de los autores.
Tú nota es un 73